Cambridge English convoca 3 becas para la conferencia IATEFL destinadas a profesores de inglés

Nos encanta anunciar  que ya estamos aceptando registros para que profesores de inglés o investigadores en el campo de la enseñanza y evaluación de idiomas, puedan optar a una de las 3 becas anuales que ofrecemos para asistir a la siguiente Conferencia IATEFL 2018 ( International Association of Teachers of English as a Foreign Language).

A las becas tradicionales, Cambridge English: Dr Peter Hargreaves Scholarship y Cambridge English: John Trim Scholarship, se une este año la llamada Cambridge English: Digital Teacher, enfocada a los aspectos digitales de la enseñanza y evaluación lingüística.

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Las becas se han clasificado en función de los intereses de los docentes, para que puedan elegir las conferencias que mejor se adaptan a ellos. En este sentido, la que lleva el nombre del Dr. Peter Hargreaves está pensada para los interesados en el desarrollo de la evaluación en la educación; mientras que la beca John Trim se enfoca hacia la evaluación en instituciones gubernamentales.

¿Qué requisitos son necesarios para optar a una beca?

Los candidatos a las becas deben escribir un texto corto a modo de conferencia “speaker proposal” reflexionando sobre un aspecto concreto de la enseñanza del inglés, además de la petición formal de la beca.

  • El plazo de recepción de las solicitudes termina el próximo 18 de julio.

Los ganadores podrán vivir una experiencia única que compartirán con colegas de todo el mundo durante el desarrollo de la conferencia.

Los ganadores de la anterior edición disfrutaron de esta experiencia única y por ello, nos gustaría animar a todos los profesores y docentes en España a participar este año.  Descárgate ya la solicitud y no pierdas esta oportunidad.

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Los docentes que obtengan las ayudas tendrán la oportunidad de reunirse con otros colegas de todo el mundo en el evento de cuatro días que tendrá lugar en Brighton, Reino Unido. La conferencia es una de los más esperadas en el calendario de los profesionales de la enseñanza del inglés como lengua extranjera y se celebrará entre el 10 y el 13 de abril de 2018.

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Recordamos el éxito de los eventos de mayo y anunciamos el último congreso del curso académico

Mensualmente compartimos aquí las conferencias en las que vamos a participar, diseñadas para profesores de Inglés (ELT) y organizadas por instituciones y grupos educativos.

Recuerda seguir también nuestras redes sociales Facebook y Twitter donde anunciaremos estos eventos y publicaremos novedades y recursos relacionados.


Mayo fue un mes importante en nuestro calendario de eventos ya que estuvimos presentes en varias conferencias internacionales: ALTE en Bolonia, Italia (3-5 mayo), Innovate ELT en Barcelona (5-6 mayo), Las Ferias de Empleo Spainwise TEFL en Córdoba, Bilbao y Castellón (13, 20 y 27 mayo) y en los seminarios Cambridge Experience que organizamos con nuestros compañeros de Cambridge University Press el mes pasado en Porto (6 mayo), Badajoz (6 mayo) y Lisboa (27 mayo).

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Además el  22 y 23 de mayo organizamos un evento exclusivo en la Universidad de Salamanca sobre el programa EMI (English as a Medium of Instruction).

Bajo el lema Internationalisation & EMI in university context and beyond, el eventó contó con la presencia de Patricia Onieva,  representante del SEPIE, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y Denise McAllister de la Universidad de Maastrich, 2 mesas redondas  con representantes de varias universidades y empresas líderes en el mercado y 31 profesores de distintas universidades españolas que participaron en el evento.

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Este mes de junio, terminamos  el curso académico participando en un gran congreso en la Universidad Vigo organizado por la Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior.


  • X Congreso de la Asociación de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior- ACLES– del 29 de junio al 1 de julio  – Vigo, España

Bajo el título de “El papel de los Centros de Lenguas en la estrategia de internacionalización de las universidades“, el Congreso abordará los siguientes ejes temáticos:

  • Política lingüística e internacionalización
  • Formación específica para la comunidad universitaria
  • Gestión y dirección de Centros de Lenguas en la Enseñanza Superior
  • Evaluación y acreditación de competencias lingüísticas

Estaremos presentes con un stand y material informativo. Además el evento contará con la participación de nuestro compañero David Bradshaw,  que representará Cambridge English como ponente en una de las sesiones  “Speaking tests then and now”.

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Visita la página del evento para descargar el programa y otra información relevante.


Volveremos después de las vacaciones de verano a anunciar nuestros eventos de septiembre para el siguiente curso académico.

Ganadores de la tercera edición de Limerick Competition 2017

Un año más, y por tercer año consecutivo, hemos celebrado el concurso de Limericks entre los alumnos de segundo ciclo de ESO y de Bachillereto de cualquier centro educativo en España que quisiera participar.

El concurso se organiza gracias a la colaboración de representantes de la Embajada Británica en Madrid, del British Council, de nuestra editorial Cambridge University Press y de Cambridge English.

Para los profesores participantes, esta iniciativa supone una actividad diferente para poder realizar en clase y para los alumnos, de entre 14 y 18 años, una manera de demostrar no solo su nivel de inglés, si no también toda su creatividad.

Este año hemos recibido alrededor de 400 poemas. Hemos de admitir que el nivel de todos estos poemas es cada año mayor y la elección de un solo ganador se hace cada vez más difícil. Recordemos que escribir un poema en otro idioma y con las particularidades que encierra la composición de un Limerick ¡no es tarea fácil!

Nos complace presentar a los ganadores del Limerick Competition 2017:

El primer premio lo ha obtenido Laura Silvela, estudiante de 1º de Bachillerato Internacional en el Colegio Arenas Atlántico de Gran Canaria, con el siguiente poema:

There was a short man from Chicago,

he did nothing but eat avocado,

cos he wanted to be tall,

just like his friend Paul,

but he couldn’t, so he cried “DESPERADO” !!!

El segundo premio es para Myriam de Mesa Amores, estudiante de 3º de la ESO del Colegio Las Tablas-Valverde de Madrid:

Once upon a time there was a bee

Who buzzed and swam over the sea

He liked flying through flowers

And singing in the shower

This made him feel happy and free

limerick runner up

Por último, queremos hacer una mención especial al Limerick creado por Alba Teresa Ilarde Naval, estudiante de 1º de Bachillerato del Colegio Montealto de Madrid, que ha creado esta maravillosa ilustración acompañando a su poema:

There once was a girl named Lizzy

Whose hair was always too frizzy

One day she got all wet

So people started to fret:

“God save the locks of Queen Lizzy!”

mencion especial

Nuestra más sincera enhorabuena a todas las ganadoras, y cómo no, también a sus profesores, por mostrarles otra manera original y creativa de aprender inglés. Muchas gracias a David Martín, del Colegio Arenas Atlántico; a María Vivancos, del Colegio Las Tablas-Valverde y a Maike González Losada, del Colegio Montealto.

En los próximos días celebraremos la entrega de premios en la Embajada Británica de Madrid. Os mantendremos informados.

Congratulations to all!